فرض کنيد شما داوطلب کنکور هستيد و پس از اعلام نتايج معلوم مي شود که هم در يک رشته محل متمرکز از دانشگاه هاي دولتي و هم در يک رشته محل نيمه متمرکز از پرديس ها يا واحدهاي بين الملل دانشگاه ها قبول شده ايد.
    حالااگر شما تصميم بگيريد که در واحد بين الملل دانشگاه ها يا پرديس هاي خودگردان درس بخوانيد، آن گاه ديگر نمي توانيد به طور همزمان در رشته محل قبول شده در دانشگاه دولتي درس بخوانيد. البته شايد اين اتفاق خيلي هم به ضرر داوطلب نباشد ولي در عمل، اين اتفاق باعث مي شود که يک ظرفيت از رشته محلي که کلي هم براي پذيرش آن رقابت وجود دارد، به همين راحتي سوخت شود.
    به بيان ديگر، يکي از مشکلات پذيرش در رشته هاي بين الملل در سال هاي گذشته اين بود که گاه داوطلب علاوه بر اين که در يک رشته بين الملل قبول مي شد، همزمان در يک رشته متمرکز نيز پذيرفته مي شد، اما در صورت تمايل به تحصيل در رشته بين الملل، بايد از قبولي در آن رشته متمرکز انصراف مي داد و بنابراين يک ظرفيت از رشته هاي متمرکز از بين مي رفت.
    اما حالابا تغيير شيوه پذيرش رشته هاي بين الملل به شيوه متمرکز، اين مشکل حل شده است.
    يعني در کنکور گذشته به اين صورت بود که اگر داوطلبي در يک رشته متمرکز (قبولي قطعي) پذيرفته مي شد، منتظر مي ماند تا نتيجه رشته هاي نيمه متمرکز (قبولي به شرط برگزاري مصاحبه و معاينه) در پرديس ها يا واحدهاي بين الملل هم اعلام شود. حال اگر در هر دو رشته قبول مي شد، ولي در نهايت، تحصيل در رشته نيمه متمرکز را انتخاب مي کرد، خود به خود يک ظرفيت از رشته هاي متمرکز هدر مي رفت، اما حالاديگر با متمرکز شدن رشته هاي پرديس ها و واحدهاي بين الملل، داوطلب فقط در يکي از رشته هاي متمرکز قبول خواهد شد و هيچ ظرفيت قبولي، سوخت نمي شود.
    در کنکور امسال، پذيرش پرديس هاي خودگردان مانند رشته هاي پزشکي، دندانپزشکي و داروسازي مربوط به رشته هاي تابعه وزارت بهداشت و همچنين پرديس هاي خودگردان ديگر دانشگاه ها مانند رشته هاي دانشگاه صنعتي شريف و دانشگاه صنعتي اميرکبير به صورت متمرکز انجام مي شود.ملاک گزينش در اين رشته ها، فقط نمره کل نهايي و انتخاب رشته داوطلب است. به عبارت ديگر، از اين به بعد مصاحبه اي براي پذيرش اين گونه رشته محل ها در آزمون سراسري سال 1393 انجام نمي شود.
    
    پذيرش بدون کنکور در 16 رشته دانشکده هاي فني
    امسال براي نخستين بار در 16 رشته فني، دانش آموزان بدون کنکور وارد دانشکده فني خواهند شد.
    به گفته مسئولان وزارت آموزش و پرورش، در جلسه اخير شوراي حذف کنکور مصوب شد که آموزش و پرورش، ملاک پذيرش بدون آزمون دانش آموزان فني و حرفه اي را براي سال تحصيلي آينده مشخص کند.
    محسن حسيني ارسنجاني، مشاور معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به جام جم توضيح مي دهد: امسال در اتفاقي بي سابقه، تمهيداتي انديشيده شده است که ورود دانش آموزان به 16 رشته تحصيلي دانشکده هاي فني، بدون کنکور و فقط با شرط معدل انجام شود.
    تحصيل در دانشکده هاي فني رايگان است و اين دانشکده ها، زيرمجموعه دانشگاه فني و حرفه اي به حساب مي آيد. به دليل دولتي بودن اين دانشگاه و تحصيل بدون شهريه در آن، رقابت فشرده اي بين دانش آموزان فني و حرفه اي و کار دانش براي ورود به اين دانشکده ها وجود دارد؛ به طوري که بسياري از دانش آموزان براي ورود به اين دانشکده ها، پشت ديوار بلند کنکور مي مانند.
    حالادر اتفاقي تازه، ورود به 16 رشته اين دانشکده ها، رايگان و بدون کنکور اعلام شده است.
    حسيني به جام جم خبر مي دهد: اين رشته هاي بدون کنکور، شامل رشته هاي چاپ، ناوبري، مکانيک موتورهاي دريايي، پرورش زنبور عسل، ماشين هاي کشاورزي، فرش دستباف، سراميک، معدن، تکثير و پرورش آبزيان، قلم زني، گاوداري صنعتي، پرورش گل و گياه زينتي، امور دامي، مرغداري صنعتي، صنايع نساجي، الکترونيک و مخابرات دريايي است.
    معدل دقيقي براي قبولي قطعي در اين رشته ها اعلام نشده است، اما تحصيل رايگان و بدون کنکور دانش آموزان فني و حرفه اي و کار دانش در اين رشته ها، به بالابودن معدل ديپلم داوطلب نسبت به ديگر رقبا، بستگي خواهد داشت.
    
    ابلاغ آيين نامه اجرايي قانون سنجش و پذيرش دانشجو
    آيين نامه اجرايي قانون سنجش و پذيرش دانشجو در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالي کشور، از سوي اسحاق جهانگيري، معاون اول رئيس جمهور ابلاغ شد.
    به گزارش ايرنا و به نقل از پايگاه اطلاع رساني دولت، وزارت آموزش و پرورش مطابق مواد(٤و٥) اين آيين نامه موظف شده است که سوابق تحصيلي شرکت کنندگان در آزمون را در زمان تعيين شده ارائه کند و ضمن استانداردسازي امتحانات (از نظر سطح و اصول سنجش و اندازه گيري سوالات امتحاني) تدابير لازم را مطابق مصوبات شوراي عالي آموزش و پرورش با رعايت اصول سنجش و اندازه گيري به عمل آورد.
    همچنين مطابق ماده (٦) اين آيين نامه، راهکارهاي اجرايي تحقق وظايف شوراي سنجش و پذيرش دانشجو در همه دانشگاه ها و مقاطع، عبارت است از تعيين دروس موثر سوابق تحصيلي و تعيين ضريب هر درس در هر گروه آموزشي، تعيين روش پذيرش رشته محل ها در هر سال، تصميم گيري در خصوص سنجش و پذيرش داوطلبان فاقد سوابق تحصيلي يا داراي سوابق تحصيلي ناقص، نظارت بر نحوه سنجش علمي و پذيرش دانشجو و تعيين ملاک هاي لازم براي نحوه پذيرش رشته محل خواهد بود.
    بر اساس ماده 7 نيز ميزان تاثير سوابق تحصيلي سالانه، متناسب با ميزان تحت پوشش قرار گرفتن دروس سال هاي تحصيلي مختلف، به صورت تدريجي افزايش پيدا مي کند.
    

«پزشکان زن به مناطق محروم نمي روند.» اين عين گفته هاي رئيس کميسيون بهداشت و درمان مجلس است که اين انتقاد از سوي بسياري از کارشناسان نظام درمان نيز مطرح مي شود.
    دليل اين اتفاق هم اين است که هم قانون، دست پزشکان متاهل خانم را براي انتخاب محل خدمت باز گذاشته است و هم اين که براي پزشک ساکن مناطق محروم نيز امکانات و درآمد مناسبي وجود ندارد که پزشک براي خدمت در اين مناطق سخت، دلگرم شود. در نتيجه، شرايط موجود باعث شده است که در مناطق محروم، با کمبود و حتي گاهي در برخي مناطق با نبود پزشک روبه رو باشيم.
    حالاروز گذشته وزارت بهداشت براي رفع اين مشکل، رويکرد جديدي ارائه کرد و مسئولان اين وزارتخانه در نظر دارند که براي سال آينده، سهميه پذيرش مردان را در دانشگاه هاي علوم پزشکي افزايش دهند تا با اين شيوه بتوانند پزشکان بيشتري براي ارائه خدمت در مناطق محروم، تربيت کنند.
    معاون آموزشي وزارت بهداشت در گفت وگو با ايسنا عنوان کرده است که براي اين وزارتخانه، ارائه مناسب خدمات پزشکي مهم تر از ترکيب جنسيتي در دانشگاه هاست.
    اميرمحسن ضيايي تاکيد مي کند، با توجه به تغييرات در نيازهاي نظام سلامت و افزايش تعداد دانشجويان دختر در دانشگاه هاي علوم پزشکي و همچنين کمبود دانش آموخته پسر، در اعزام نيروي پزشکي به مناطق دوردست مشکلاتي ايجاد شده است و با توجه به اين مشکل، ممکن است اين نبود تناسب در ارائه خدمت باعث شود پوشش درماني مناسبي وجود نداشته باشد؛ بنابراين لازم است وزارت بهداشت با ايجاد تغييراتي در پذيرش نيروي انساني در دانشگاه هاي علوم پزشکي، نظام ارائه خدمات را تنظيم کند.
    يعني با اين حساب بايد انتظار داشت که از سال تحصيلي آينده، به ظرفيت پذيرش دانشجويان پسر در دانشگاه هاي علوم پزشکي اضافه شود و بديهي است که از آن طرف، ظرفيت پذيرش دانشجويان دختر در رشته هاي مرتبط با علوم پزشکي کاهش پيدا خواهد کرد.
    
    تغيير 5 درصدي در پذيرش دانشجوي پزشکي
    آن گونه که از گفته هاي مسئولان وزارت بهداشت برمي آيد، طرح افزايش سهميه مردان در رشته هاي علوم پزشکي در سال 93 به طور قطع اجرا مي شود، اما سوال اينجاست که ظرفيت هاي پذيرش تا چه ميزان دستخوش تغيير مي شود؟
    معاون آموزشي وزارت بهداشت در گفت وگو با جام جم خاطرنشان مي کند: هم اکنون حدود 55 درصد ظرفيت پذيرش دانشجويان علوم پزشکي را خانم ها تشکيل مي دهند و در نظر داريم که در سال آينده، ظرفيت پذيرش دانشجويان پسر را تا حدود 5 درصد افزايش دهيم.
    به گفته ضيايي، وزارت بهداشت تضمين مي دهد که ظرفيت پذيرش براي هر دو جنس، حداقل 45 درصد باقي بماند، اما براي آن 10 درصد باقيمانده که هم اکنون شيب اين 10 درصد به سمت خانم ها متمايل است تعادلي بين خانم ها و آقايان ايجاد شود.
    
    ظرفيت پذيرش چه رشته هايي تغيير مي کند؟
    نيروي پزشک عمومي، متخصص و پرستار مرد در کشور به تعداد مورد نياز موجود نيست و به همين دليل، اولويت نخست وزارت بهداشت براي تغيير دادن ظرفيت ها، رشته هاي نامبرده خواهد بود.به گفته ضيايي، متعادل سازي در رشته ها از طريق ايجاد تغيير در ظرفيت پذيرش جنسيتي صورت مي گيرد تا امکان قبولي نيروي انساني مورد نياز در هر رشته مشخص افزايش پيدا کند.اما در مقابل رشته هاي دندانپزشکي و داروسازي با تغيير ظرفيت کمتري روبه رو خواهند شد، زيرا به اعتقاد مسئولان وزارت بهداشت، تعادل جنسيتي بيشتري در پذيرش اين رشته ها وجود دارد.در مورد برهم خوردن تعادل جنسيتي پذيرش رشته ها، ضيايي به رشته پوست، مو و زيبايي اشاره کرده و گفته است: در اين رشته نزديک به 100 درصد فارغ التحصيلان خانم هستند و از اين نظر مردان براي انتخاب پزشک معالج حق انتخاب چنداني ندارند که اين امر ممکن است در آينده مشکل ساز شود.
    
    آيا اين کار عادلانه است؟
    وزارت بهداشت اصرار دارد که با توجه به اين که اولويت وزارت بهداشت تربيت نيروي انساني براي حفظ و ارتقاي سلامت است و از طرف ديگر امکان اعزام فارغ التحصيلان دختر به مناطق دوردست وجود ندارد و بسياري از دانش آموختگان پسر نيز براي انجام خدمت سربازي اعزام مي شوند، وزارت بهداشت در ارائه خدمات پزشکي به مناطق دوردست دچار مشکل شده است.
    اما پرسش اينجاست که چرا بايد خانم هاي متقاضي پذيرش رشته هاي پزشکي، مجبور به جبران مشکلات درماني مناطق محروم باشند و در واقع، چرا بايد خانم ها وارد رقابت ناعادلانه اي شوند که از همان آغاز رقابت، ظرفيت بيشتري براي پسران متقاضي کنار گذاشته شده است؟
    معاون آموزشي وزارت بهداشت تاکيد مي کند: وزارت بهداشت مجبور به انتخاب اين گزينه شده است و ما هم علاقه چنداني به انجام اين کار نداريم، اما تا زماني که تعرفه هاي پزشکي در مناطق محروم افزايش پيدا نکند و شرايط کار براي پزشکان مناطق محروم تسهيل نشود، مجبور هستيم که با پيگيري اين راهکارها، مشکلات درماني مناطق محروم را مرتفع کنيم، زيرا همواره اولويت اصلي ما، ارتقاي سطح بهداشت و درمان مردم است و ديگر وظايف مثل آموزش، در اولويت هاي بعدي وزارت بهداشت قرار دارد.
    از سوي ديگر، حسن تاميني، عضو کميسيون بهداشت و درمان مجلس در گفت وگو با جام جم پيشنهاد مي دهد که وزارت بهداشت براي رفع اين مشکل، ظرفيت پذيرش آقايان را در مناطق محروم افزايش دهد، اما ظرفيت پذيرش خانم ها در رشته هاي علوم پزشکي را کاهش ندهد.
    اما با توجه به ظرفيت محدود پذيرش رشته هاي علوم پزشکي در کشور، بعيد است که وزارت بهداشت بتواند بدون کاهش سهميه زنان، سهميه پذيرش مردان را افزايش دهد.
    عبدالرحمان رستميان، ديگر عضو کميسيون بهداشت و درمان مجلس هم در گفت وگو با جام جم خاطرنشان مي کند که وزارت بهداشت بايد براي رفع مشکلات درماني مناطق محروم، به بومي گزيني و افزايش حقوق پزشکان مناطق محروم توجه بيشتري کند و فقط به افزايش سهميه پذيرش مردان اکتفا نکند.
    

اگر جمع نبنديم و نگوييم همه داوطلبان، ولي با جرات مي توانيم بگوييم که از بين 443 هزار داوطلبي که امسال در گروه علوم تجربي کنکور داده اند، سقف آرزوي تحصيلي بسياري از آنها، قبولي در رشته پزشکي است.
    اما اين طور که از محتويات دفترچه انتخاب رشته کنکوري ها مي شود استنباط کرد، گويا امسال سقف اين آرزوها براي شيفتگان تحصيل در رشته پزشکي، بلندتر و دست نيافتني تر شده است.
    امسال در دوره روزانه دانشگاه هاي دولتي در رشته پزشکي، فقط 2882 نفر در دانشگاه ها قبول مي شوند، در حالي که ظرفيت پذيرش رشته پزشکي در کنکور سال گذشته، 4700 نفر اعلام شده بود.
    اين کاهش چشمگير ظرفيت دانشگاه ها براي پذيرش دانشجويان پزشکي، فقط به رشته پزشکي محدود نشده است، بلکه امسال کنکوري ها در رشته هاي دندانپزشکي و داروسازي هم با کاهش شانس قبولي روبه رو هستند.
    آن گونه که مهر گزارش داده است، در دفترچه کنکور 93 تعداد ظرفيت رشته دندانپزشکي به 801 نفر و ظرفيت داروسازي هم به 629 نفر محدود شده است، در حالي که سال گذشته، ظرفيت پذيرش براي رشته دندانپزشکي 1500 نفر و براي رشته داروسازي 1250 نفر اعلام شده بود.
    با توجه به اين که رتبه هاي برتر کنکور گروه علوم تجربي، معمولارشته هاي پزشکي و دندانپزشکي را انتخاب مي کنند، براحتي مي توان نتيجه گرفت که امسال تحصيل در رشته پزشکي، فقط به طيف محدودي از شاگرد اولي هاي کنکور مي رسد و در اين بين، بسياري از داوطلباني که احتمال دارد نمره بسيار خوبي هم در کنکور تجربي کسب کرده باشند، از تحصيل در رشته هاي گروه پزشکي محروم مي شوند.طبيعي است که امسال خيلي از کنکوري هاي گروه علوم تجربي، از اين تصميم جديد وزارت بهداشت دلخور باشند، اما معاون آموزشي وزارت بهداشت، از اين اقدام تازه دفاع مي کند و به جام جم توضيح مي دهد: ما براي اتخاذ اين تصميم به درخواست دانشگاه هاي علوم پزشکي سراسر کشور، عمل کرديم و به درخواست آنها، ظرفيت پذيرش دانشجوي پزشکي کمتر شد.
    به گفته اميرمحسن ضيايي، ظرفيت پذيرش دانشجوي پزشکي در دو سال گذشته به صورت بي رويه افزايش پيدا کرده بود و به همين دليل، وزارت بهداشت به منظور حفظ کيفيت آموزش پزشکي در دانشگاه ها، بايد ظرفيت پذيرش دانشجوي پزشکي را کاهش مي داد.
    اين مقام مسئول مي پذيرد که کاهش ظرفيت پذيرش دانشجوي پزشکي در کنکور 93، نمي تواند مشکل بيکاري پزشکان عمومي يا توزيع ناعادلانه پزشک در سراسر کشور را حل کند و ضيايي تاکيد دارد که اين کار صرفا براي حفظ حداقل کيفيت فرآيند آموزشي در دانشگاه ها انجام شده است.آن گونه که از وزارت بهداشت خبر مي رسد، دانشگاه هاي علوم پزشکي در مکاتبه با اين وزارتخانه، از کمبود فضاي فيزيکي و کمبود امکانات آموزشي براي تربيت پزشک سخن گفته اند و به نظر مي رسد همين تصميم تازه وزارت بهداشت نيز متاثر از همين گزارشي بوده که دانشگاه ها براي وزارت بهداشت، ترسيم کرده اند.
    
    اين اقدام، ناکافي است
    اين که دانشگاه ها اعلام کنند به دليل کمبود امکانات و حفظ کيفيت آموزشي، ترجيح مي دهند شيب پذيرش دانشجوي پزشکي را ملايم تر کنند، به خودي خود مي تواند اقدام مثبتي باشد، اما دکتر فرزاد فرقان، عضو شوراي عالي نظام پزشکي کشور در گفت وگو با جام جم معتقد است؛ اين اقدام براي اصلاح وضع پزشکان، ناکافي است.
    به اعتقاد فرقان، کاهش پذيرش دانشجوي پزشکي با توجه به امکانات موجود، اتفاق خوبي است، ولي اين اتفاق بايد همراه با حل مشکل بيکاري پزشکان عمومي و توزيع عادلانه پزشک در مناطق محروم باشد وگرنه اين اتفاق به خودي خود نمي تواند مشکلات پزشکان و نارسايي هاي نظام سلامت را حل کند.
    به اعتقاد فرقان، هم اکنون حدود 35 هزار پزشک عمومي فعال داريم، ولي در عين حال، 80 هزار پزشک عمومي از کشور فارغ التحصيل شده اند که خيلي از آنها يا بيکارند يا در مشاغل ديگري کار مي کنند. يعني به باور او، دانشجوي جديد نگرفتن به دليل ترس از اضافه شدن پزشک عمومي بيکار، نمي تواند مشکل بيکاري پزشکان فعلي را حل کند؛ بلکه حل مشکلات نظام سلامت منوط به اين است که علاوه بر کاهش دادن ظرفيت هاي پذيرش دانشجوي پزشکي براي حفظ کيفيت آموزشي، به توزيع عادلانه پزشک و اشتغال پزشکان عمومي نيز توجه ويژه شود.
    به همين دلايل است که شايد حتي علاقه مندان تحصيل در رشته پزشکي هم با اين ايده موافق باشند که قبول نشدن در رشته پزشکي، خيلي بهتر از اين است که دانشجويي سال ها در رشته پزشکي درس بخواند، اما پس از فارغ التحصيلي، آينده شغلي مطمئني در انتظارش نباشد.
    
    ايجاد ظرفيت اضافي براي کنکوري هاي خاص
    براي جبران کمبود ظرفيت رشته هاي پزشکي، امسال در پرديس هاي خودگردان وابسته به دانشگاه هاي علوم پزشکي نيز جذب دانشجو انجام مي شود. کل ظرفيت پذيرش در اين پرديس ها 1548 نفر اعلام شده است که در رشته هاي دکتري حرفه اي به ترتيب در پزشکي 900 نفر، در دندانپزشکي 270 نفر و در داروسازي 280 دانشجو جذب مي شود.
    البته مشکل کار اينجاست که تحصيل در اين پرديس ها، شهريه بالايي دارد و حتي در صورت قبولي در پزشکي پرديس ها نيز بسياري از خانواده هاي ايراني، توان پرداخت شهريه اين دوره ها را ندارند. به همين دليل است که اغلب داوطلبان گروه علوم تجربي، روي ظرفيت پزشکي پرديس ها حساب باز نمي کنند و بسياري از داوطلبان بخصوص در مناطق محروم تنها اميدشان براي قبولي در رشته پزشکي، تحصيل رايگان در دوره هاي روزانه است.
    اما از آن سو، معمولاداوطلباني که مشکل مالي ندارند و مي توانند براحتي در خارج از کشور هم رشته پزشکي بخوانند، در اين پرديس هاي پولي جذب مي شوند.
    جدا از پرديس ها، دانشگاه هاي علوم پزشکي بقيه الله، ارتش و شاهد نيز حدود صد نفر دانشجوي پزشکي جذب مي کنند، ولي واضح است که اين ظرفيت هم ارتباط چنداني به عموم داوطلبان ندارد و درواقع کنکوري ها نمي توانند به اين ظرفيت هاي خاص و ويژه به عنوان شانس پذيرش دانشجوي پزشکي نگاه کنند.
    

نمونه سوال Usmle abnormalities of mood

Download

نمونه سوال Usmle abnormal bleeding

         Download

نمونه سوالات  Usmle abnormal blood count 

download

نمونه سوال Usmle شکم2. دانلود

نمونه سوال Usmle برای بخش شکم 1 .دانلود

kaplan مجموعه کمک آموزشی برای دانشجویان پزشکی فراهم آورده که با کمک آن میتوانند برای امتحان Usmle آماده شوند من در این وبلاگ قصد دارم این مجموعه گران بها به طور رایگان در اختیار خوانندگان قرار دهم.این مجموعه شامل ویدئو و pdf میباشد که در هر پست جزئی از آن در اختیار قرار خواهد گرفت. Download

روزی انیشتین به چارلی چاپلین گفت:

میدانی چه چیز باعث شهرت تو شده؟

اینکه تو حرف نمیزنی و همه حرف تو را میفهمند

چارلی خندید وگفت:

میدانی چه چیز باعث شهرت تو شده؟

اینکه تو حرف میزنی و کسی حرف تو را نمیفهمد